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ルーム・トゥ・リード・ジャパンは、ブルームバーグ東京オフィスにて開催された「Best of Bloomberg Day 2026」に参加しました。本イベントは、ブルームバーグ社員の皆さまが社会課題への取り組みに触れることができるチャリティイベントで、当日は200名にのぼる皆さまにご来場いただきました。

Room to Read Japan participated in Best of Bloomberg Day 2026, held at Bloomberg’s Tokyo office. This charity event provided Bloomberg employees with the opportunity to engage with organizations addressing social challenges, and close to 200 attendees joined us on the day.

会場となったブルームバーグ東京オフィスには、教育、環境保護、動物愛護、人権など、さまざまな分野で活動するNPOが一堂に集まり、オフィス全体が社員コミュニティをより強める温かな雰囲気に包まれました。

Bringing together NGOs working across a variety of fields, including education, environmental protection, animal welfare, and human rights, the entire office was filled with a warm atmosphere that further strengthened the sense of community among employees.

ルーム・トゥ・リード・ジャパンのブースでは、私たちの取り組みや児童書を実際に手に取っていただきながら、識字教育や女子教育の重要性について直接お伝えすることができました。来場された社員や関係者の皆さまとの対話を通じて、教育がもたらすインパクトへの関心の高さを改めて実感する機会となりました。

At the Room to Read Japan booth, we had the opportunity to introduce our initiatives and showcase our children’s books, while directly sharing the importance of literacy and girls’ education. Through conversations with employees and other attendees, we were reminded of the strong interest in the impact that education can have.

当日は、ブルームバーグが大切にしている好奇心・協力・社会的インパクトに根ざした文化を共に祝う場ともなり、多くの社員の皆さんとのつながりや、コミュニティの力を感じる一日となりました。

The event also celebrated the culture that Bloomberg values — one grounded in curiosity, collaboration, and collective impact. It was a day that allowed us to connect with many employees and experience the power of community firsthand.

ブルームバーグとルーム・トゥ・リードは、グローバルに長年にわたり教育支援を通じたパートナーシップを築いています。日頃よりボランティアやご寄付など、さまざまな形であたたかいご支援をお寄せいただいている皆さまに、心より感謝申し上げます。

Room to Read and Bloomberg have built a long-standing global partnership through education initiatives. We are deeply grateful to everyone who continues to support our work through volunteering, donations, and other generous contributions.

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ルーム・トゥ・リード・ジャパンは認定NPO法人です。ご寄付は税額控除の対象になります。個人・企業によるご支援やボランティア参加のご希望など、お気軽にお問い合わせください。

Room to Read Japan is a certified NPO. Donations are eligible for tax deductions. If you are interested in supporting our work as an individual or company, or in volunteering, please feel free to contact us.

今年は、情報を「知る」だけでなく、体験を通じて理解することを大切にしたプログラム構成としました。

「読めない」を体験する ― デコーディング・エクササイズ

セッションの冒頭では、子どもたちが「読むことができない状態」を疑似体験するデコーディング・エクササイズを行いました。文字の形や音のヒントを頼りに、意味の分からないテキストを少しずつ解読していく活動です。

最初は戸惑いながらも、少しずつ手がかりを見つけ、「分かった！」という瞬間を迎える子どもたち。
この体験を通じて、読むことの難しさだけでなく、理解できたときの喜びや達成感を実感していました。

「読めるってすごいことなんだ」
「もし読めなかったら、勉強はとても大変だと思う」

といった声が聞かれ、識字が学びだけでなく日常生活や将来の可能性にも大きな影響を与えるものであることが伝わってきました。こうした気づきを通じて、識字が決して当たり前ではなく、学びの基盤であることへの理解が自然と深まっていきました。

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世界の教育格差と、学び続ける少女の物語

続いて、世界に広がる教育格差の現状と、それに対するルーム・トゥ・リードの取り組みを紹介しました。その後、映像作品『少女たちが未来を変えていく（She Creates Change）』より、スリランカの少女・デュミニの実話を上映しました。

干ばつに苦しむスリランカの農村で育ったデュミニは、家族を支えるために学校を離れ、都市で働くことを求められます。しかし彼女は学び続ける道を選び、家庭菜園の技術を独学で身につけました。その努力はやがて家族の収入を支えるまでになり、現在では地域の農家が気候変動に適応し、自立していくことを支援する存在となっています。

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「自分には何ができる？」を考えるきっかけに

上映後のディスカッションでは、教育、気候変動、環境問題、そして女の子の権利について、子どもたちから多くの意見が寄せられました。今回のセッションについて、担当教諭のTamera Davis氏からは、次のようなコメントをいただきました。

「今回の作品は、年々関心が高まっている気候変動や環境問題にも通じる物語でした。学校が取り組んでいる内容や、生徒の関心にもぴったりと合う内容でした。特に、デュミニが困難な状況の中でも自ら考え、行動し、家族や地域に変化をもたらしていく姿は、生徒たちにとって大きな刺激となったように感じます。単に物語を理解するだけでなく、『自分には何ができるのか』を考えるきっかけにもなりました。」

一人の選択や行動が、家族や地域、社会を変えていくことができる——そんな気づきを、子どもたちは自分ごととして受け止めている様子でした。

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ENGLISH

March 18, 2026

Room to Read conducted a session for Grade 3 students at the American School in Japan (ASIJ). This session was part of ASIJ’s Children’s Rights unit and marked our third year of collaboration.

This year, the program was designed to go beyond simply “learning about” issues, placing emphasis on understanding through experience.

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Experiencing “Not Being Able to Read” — A Decoding Exercise

At the beginning of the session, students participated in a decoding exercise that simulated the experience of not being able to read. Using clues such as letter shapes and sounds, they worked step by step to decode unfamiliar text.

Although they were initially unsure, the students gradually began to recognize patterns and experienced moments of “I got it!”

Through this activity, they not only felt the challenge of reading, but also the joy and sense of achievement that comes with understanding.

Comments such as:
“Being able to read is amazing.
“If I couldn’t read, learning would be really hard.”
highlighted how deeply literacy impacts not only learning, but also everyday life and future opportunities. These reflections helped students naturally realize that literacy is not something to be taken for granted, but a fundamental foundation for learning.

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Global Education Inequality and the Story of a Girl Who Chose to Learn

 

The session continued with an introduction to global education inequality and Room to Read’s work to address it. This was followed by a screening of She Creates Change, featuring the real-life story of Dewmini, a girl from Sri Lanka.

Growing up in a drought-affected rural community, Dewmini was expected to leave school and work in the city to support her family. Instead, she chose to continue her education and taught herself how to grow food through home gardening. Her efforts eventually helped support her family financially, and today, she is working toward helping local farmers adapt to climate change and become more self-reliant.

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Inspiring Students to Ask, “What Can I Do?”

During the post-screening discussion, students shared many thoughts on education, climate change, environmental issues, and girls’ rights.

Tamera Davis, the Grade 3 teacher, shared the following reflection:

“This story strongly connected with themes such as climate change and environmental challenges, which are increasingly important today. It closely aligned with what we are learning at school and with our students’ interests. In particular, Dewmini’s ability to think independently and take action in the face of adversity made a strong impression on the students. It encouraged them not only to understand the story, but also to reflect on what they themselves can do.”

Through this experience, students began to see how the choices and actions of one individual can create change for families, communities, and beyond—and to consider these possibilities in their own lives.

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Room to Read Japan is a certified nonprofit organization. Donations are tax-deductible. We welcome inquiries about school partnerships, individual and corporate support, and volunteer opportunities. Please feel free to reach out to us.

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🎉 松屋銀座開店100周年イヤーの今年は、ムーミンとのコラボ！

毎年ご好評をいただいている、松屋のオリジナル チャリティーマグネットバッジ。今シーズンも、子どもたちの教育を支えるキャンペーンとして展開中です✨

祝祭を彩る花々をあしらった、4種類のデザインが登場しました。

このチャリティー販売による収益はすべて、ルーム・トゥ・リード・ジャパンへ寄付され、世界の子どもたちの教育支援に活かされます。

また、チャリティーバッジの歩みや、ルーム・トゥ・リードを長年ご支援くださっている理由についても、松屋銀座の企画担当 ⻆田様よりご紹介いただいています。あわせてぜひご覧ください。
▶「松屋で長年愛されているチャリティーバッジの物語」

一年の始まりに、自分へのプレゼントや寒中の贈り物として。
素敵なマグネットバッジを通して、子どもたちへ学びを届けませんか？

🟡 松屋オリジナル チャリティーマグネットバッジ
■デザイン
・ニョロニョロ
・ムーミン＆スノークのおじょうさん
・スナフキン
・リトルミイ（完売）

■販売期間：
2026年1月31日（日）まで
※なくなり次第終了。

■ 販売場所：
・松屋銀座店7階（デザインコレクション／テーブルジョイ）
・松屋オンラインストアにて2種類（ムーミン＆スノークのおじょうさん、スナフキン）のみ販売中

💛 長年のご支援に感謝して

2008年以降、松屋様からの継続的なご支援により、ネパール、インド、カンボジアをはじめとするアジア地域で、約3,200人分の教育支援に相当するご寄付をお預かりしてきました。一つのバッジが、子どもたちの学びにつながります。
ぜひ、この機会にご参加ください。

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認定NPO法人ルーム・トゥ・リード・ジャパン
Web：https://japan.roomtoread.org/
e-mail：japan@roomtoread.org

年末キャンペーン「Action for Education 2025」では、南アフリカをはじめ世界中の子どもたち2,000名に教育を届けるという目標に向けてご支援の呼びかけをさせていただいております。

12月23日の5倍マッチングの開始から、多くの方々にご支援をいただき、現在1,239名分の教育資金が集まっています。本当にありがとうございます！

本日12月25日 23:59まで、皆さまのご寄付のインパクトが【5倍】になって子どもたちに届きます。全国のサンタさん、761名の教育を一緒に届けませんか？
👉 ご支援はこちら

そしてこの度、南アフリカ共和国大使館のアナリーズ・シュローダー臨時代理大使より、あたたかいメッセージをお預かりしました！ぜひ、お読みください。

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南アフリカ共和国大使館
アナリーズ・シュローダー臨時代理大使からのメッセージ

ルーム・トゥ・リードご支援者の皆様

南アフリカ共和国大使館は、ルーム・トゥ・リードとつながりと協働を大変うれしく、誇りに思っています。
ルーム・トゥ・リードが取り組む識字教育や女子教育は、多くの人々の人生に前向きで大きな変化をもたらしてきました。

南アフリカ、そしてアフリカ大陸全体において女子教育の重要性を伝え続ける、その揺るぎない姿勢に心から敬意を表します。識字教育と女子のエンパワメントは、南アフリカの社会や経済の発展に欠かせないものです。

少女たちが質の高い教育を受け、読み書きの力を身につけることで、社会に積極的に参加し、貧困の連鎖を断ち切り、より良い未来を築く力を得ることができます。

教育を通じて力を得た少女たちは、やがて自分の権利を守り、家族や地域社会を支える女性へと成長していきます。
識字教育と女子教育への投資は、公平で持続可能な社会をつくるための、希望ある一歩だと私たちは信じています。

南アフリカ共和国大使館
臨時代理大使
アナリーズ・シュローダー

ご参考：シュローダー氏が語る南アフリカの魅力や、日本との交流115周年の歴史についてのインタビュー動画はこちら（外務省提供）

👉 ご支援を心よりお待ちしております